用流行歌曲的曲调来唱古诗词。为了让孩子们唱自己的歌，郑州市一所小学提出了这种翻唱设想。

３月１３日，恰逢幸福路小学某班上音乐课，在该校音乐老师杨素君的启发下，学生们用《腊月歌》的曲调，演唱了贺知章的七言绝句《回乡偶书》。

“很多诗歌语言优美，加上熟悉的旋律，我们很喜欢。”一名学生说。

■翻唱让学生感到新鲜

３月６日，二七区教体局第三届教育艺术节启动。今年的艺术节新增了一个比赛项目：由区属的２７所学校自主创作少儿歌曲，要求这些歌曲内容积极向上，贴近校园生活。

“增加这样的项目，就是为了发动学校的力量，创作一些适合中小学生唱的歌。”教体局体卫艺科负责人王丽萍说。“现在的情况是：音乐课上教的很多老歌，学生不感兴趣，成人唱的爱情歌曲又不适合中小学生唱，因此教育部门有义务在这方面给予一些引导。”

据二七区幸福路小学校长马岩介绍，本学期学校提出了这样的设想——用古诗词翻唱学生喜爱的歌曲，也可以包括一些流行歌曲。

杨素君表示，这样做能带给学生新鲜感，语文老师也很欢迎，能帮助学生记忆古诗词。

■翻唱做法是否合适

该校音乐老师李贝贝还选择了一些适合学生唱的流行歌曲，比如《吉祥三宝》、《大长今》等教给学生，这些歌曲本身的歌词比较积极向上。然而，这些流行歌曲在韵律方面都有自己的个性，很难用字数固定的古诗词翻唱。

“用古诗词翻唱歌曲，合适吗？”郑州四中的孙老师对此做法提出质疑。她认为，用古诗词翻唱其他歌曲，很可能会破坏甚至歪曲诗词本身的韵味和意境。

更多人认为，目前适合学生唱的歌确实太少了，幸福路小学的做法能够迈出这种探索的步伐，值得肯定。

“让孩子们自己作词作曲，创作自己喜欢的歌显然不现实，因此我们就采取了这种翻唱的方法，尽量给孩子们一些正面的引导。”马岩说，如何把学生的兴趣和教育界的引导结合起来，依然需要在探索中寻求更好的方式。