“天对地，雨对风，大陆对长空……”旧时塾堂里师生对对子的寻常情景如今早已难见踪影，而在秦皇岛市卢龙县印庄乡大道王庄，一位白发老翁却十年如一日教孩子们对仗做诗。

这位老翁名叫李志田，今年66岁，他潜心诗歌创作40余年，农民诗人之名远近闻名。最可贵的是，多年来他总是悉心指导慕名求教的学生，屈指一算，经他指导在国家级诗词刊物上发表诗作的孩子已有12位，在省级刊物上发表过作品的有数十位，在市级媒体发表过作品的就更多了。

苦心孤诣，农民诗人终有所成

在上小学五年级时，李志田就对课本上的古体诗产生了兴趣。1962年，初中毕业回乡务农的李志田开始自学格律诗词的写作，从那以后，他就再也没有离开这片精神家园。他先买来一本《格律诗词启蒙》，随后给书作者复旦大学教授张进义写信并附上习作。不久，张教授回了信，不过对李志田的诗没有一句表扬与肯定的话，全是挑毛病，但李志田感觉大受裨益。之后他又以同样的方式拜湖北教育学院的侯孝琼教授为师，向河北省著名田园诗人刘章求教。在诗坛大家的指点下，李志田逐渐入了诗门。

经过坚持不懈的努力，李志田创作的格律诗词越来越多。2000年初，李志田开始向报刊投稿。他先给湖南《祁阳日报》寄去了4首七绝，不久编辑告诉他，其中两首发表了！这个好消息极大地激发了李志田的创作欲望，瓜田、葫芦架、锄草、夜忙，一首首渗透乡土气息的“李氏田园”诗作在《甘肃诗词》、《中华诗词》以及全国14家省以上诗词刊物发表。现在，李志田已有300多首诗词作品被《华夏吟友》等百余种诗词专集收录，他也成为中华诗词协会会员。

李志田并没有闭门造车，而是与同样爱好做诗的农民朋友成立了蕨薇诗社，办《蕨薇》诗报，发展会员，还和卢龙其他地方的诗社开展交流，共同提高创作水平。因为李志田的成就比较高，慕名前往他家讨教学习的人越来越多，李志田的寒屋陋舍也成为了诗歌爱好者的精神乐园以及教授青少年诗作者的神圣殿堂。

房前屋后，十年不渝教习诗作

每到中小学放假，李志田的小屋便会聚集很多孩子。“李老师，帮我看看新写的诗！”听到这样的喊声，李志田就会放下手中的农活，招呼孩子们走进他的小屋。

从1998年开始，简陋的居所成了李志田和学诗孩子的乐园，天气好的话，李志田就带着孩子在屋外的农家院里做诗讲诗，赶上阴天下雨，孩子们便围进屋内听李志田谈诗论道。

李志田教习诗作有自己的规矩，只教五、六年级以上的孩子写诗，先教划平仄，然后练对仗，试做过绝句，最后才讲律诗，教材就是家藏的满满7柜子的几千册书籍。没钱买教授平仄的教材，李志田就让孩子们在藏书上划平仄，横横竖竖，如今百余本书上已到处是划痕，但他从未感到心疼。

天对地，雨对风，山花对海树，赤日对苍穹……尽管简单，李志田却一点都不含糊，因为这是做诗的基本功。为了让孩子们学有所获，李志田都是跟踪教授，直到孩子们上了初二，才不再“集中授课”。等到孩子们有了作品，李志田就会热情地予以指导，并自掏腰包帮他们投寄到吉林、内蒙等地的诗词刊物。在今年第六期的《中华诗词》上，就刊发了李志田指导的李月明等7名中学生的9首古体诗词。

捉襟见肘，老翁如何安度晚年

和很多诗人一样，李志田也有着高洁的志向和令人动容的心地，但穷困也是不争的现实。

李志田家的小屋是1976年唐山大地震后，由他亲手操持盖起来的，历经30多年的风吹雨淋，早已破旧得不成样子：手一摸墙壁就能掉一层灰，窗户还是那种老式的木头格子，没有镶玻璃，只糊了一层塑料布，南北风一刮，呼呼作响。而为了潜心创作诗歌，李志田一直未曾娶妻，母亲去世后便茕茕孑立至今。他的全部家当，除了锅碗瓢盆，便是装了满满7个橱柜的书刊，还有几只与他做伴的猫。

近年来，李志田的诗作日益增多，但靠微薄的稿费收入支撑生计实在捉襟见肘。由于他的贫寒，当地政府已将他列入低保户。2007年底，卢龙县委、县政府为了扶持蕨薇诗社发展，又支持了他2000元钱。然而，现实生活的贫困仍让这位醉心诗作的老人有所顾虑：年事渐高，没有亲人的自己如何才能安度晚年？