高考专题训练:诗词鉴赏题

 

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高考专题训练:诗词鉴赏题         ★★★
高考专题训练:诗词鉴赏题

作者:卢满世 来源:本站原创 点击: 更新:2006-4-18 16:51:17
 
柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺鸣叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。
   五十七、阅读下面这首唐诗,完成后面的题目
   丑奴儿·书博山道中壁(辛弃疾)
   少年不识愁滋味,爱上层楼;爱上层楼,为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休;欲说还休,却道天凉好个秋。
  
   (1)这首词运用了 对比 的手法,突出地渲染了一个 愁 字。
  
   (2)作者在“识尽愁滋味”后为什么反倒“欲说还休”?为什么在“欲说还休”之后忽然“却道天凉好个秋”? 一方面,“愁”到极点无以言表;另一方面,“愁”的是朝廷苟安、投降,国事日非,自己报国无门,直言此“愁”犯忌,因此作者不便直说。有愁而不能直说,只好道“天凉好个秋”了。表面看似轻松洒脱,实则深沉凝重,意味深长。
   五十八、阅读下面一首诗,然后回答问题。
   观 猎 王维
   风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。
   忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。
   这首诗颔联中“疾”“轻”二字用是极为微妙传神。你对此是怎样理解的?全诗塑造了一个什么样的狩猎的将军的形象?
   答:“疾”写出了猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷,“轻”写出了将军纵吗马驰骋的雄姿,天上地面湖为呼应,传神地描绘出从发现猎物到追捕猎物的过程。全诗借此塑造了一个豪放潇洒、英姿飒爽、武艺不凡的狩猎的将军的形象。
   五十九、阅读下面一首诗,然后回答问题
   武昌阻风(宋)方泽
   江上春风留客舟,无穷归思满东流。与君尽日闲临水,贪看飞花忘却愁。
   (1)诗人用什么艺术手法表达了什么样的思想感情?(3分)
   答:①情景交融或正话反说,以乐写哀,欲抑先扬。②表达了诗人满腹的乡思和愁绪。
   (2)前后两层意思是否相悖?这样写妙在何处?(3分)
   答:并不相悖,而使诗更显构思精巧,以闲适写哀愁,含蓄委婉或从侧面表达了诗人浓浓思乡之情。
   六十、阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
   早春呈水部张十八员外①(韩愈)
   天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。②
   注:①指张籍,他在兄弟辈的排行中是十八,曾任水部员外郎。 ②“天街”指皇城中的街道,“皇都”指京城长安。
   (1)韩愈运用朴素的文字,描绘了早春如画的美景。诗中的一句“草色遥看近却无” 是作者经过细致的观察和体会才能发现的。请你用自己的话概括这首绝句耐人寻味的主旨。 “早春比暮春风光更好”
   (2)请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理:“一切美好的事物,最好的时节就是在它的萌生阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。”
   六十一、阅读下面一首诗,然后回答问题。
   韦应物
   独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。
   (1) 诗的第一句表明了作者对涧边草的什么情感?最能体现这一情感的是哪个字?(2分)
   情感:喜爱 体现情感的字是:怜
  
   (2)后两句历来为人们称道,这两句描绘了哪些意象?这些意象又创设出一种怎样的意境?表达出作者什么样的感情。
   意象:春潮、 雨、 野渡、 舟自横
   意境 诗人通过这些意象,创设出一种孤寂、闲适的意境
   感情 作者自甘寂寞的恬淡胸襟
   六十二.阅读下面一首诗,回答问题
   夏 意(苏舜钦)
   别院深深夏席清,石榴开遍透窗明。树阴满地日当午,梦觉流莺时一声。
   注:别院,即正院旁侧的小院。
   此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,写诗人于炎热盛夏中的一种心境。⑴这是一种什么样的心境?⑵“时一声”的“流莺”与这种心境是否和谐?为什么?
   答:⑴诗中虽写炎热盛夏,却句句显清凉静谧、清幽朦胧的气氛,表现了诗人悠闲旷达的心境。 ⑵和谐的。园林深处不时传来的一两声婉转的黄莺鸣啼,反衬出这小院的幽深静谧。
   六十三、阅读下面一首诗,然后回答问题。
   村 夜(白居易)
   霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荠麦花如雪。
   诗人的心情发生了怎样的变化?这首诗是怎样表达这个变化的?
   答:孤独寂寞——想排遣烦闷——由于惊喜而忘了孤寂。诗人借景物的变换写出感情的变化。
   六十四、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
   庆全庵桃花(谢枋得)
   寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。
   [注]谢枋得,宋末元初人。宋亡后,只身隐居,多次坚拒元朝征召。
   (1)首句化用了什么典故?次句中“又”字有什么作用?(3分)
   答:①首句化用《桃花源记》原意 ②首先表示年复一年,时间推移;其次具有强化感情的作用。
   (2)请简要分析“桃花”在全诗中的作用。(3分)
   答:①借桃花引出世外桃源,将隐居山间的眼前现实(实)和陶渊明笔下的理想世界(虚)巧妙地结合了起来。②作者借写隐居之地桃花开放之景,表达了避世山中的孤寂之情。③作者希望“花飞莫遣随流水,”曲折表现了隐居绝仕之意。(第①点可紧扣诗题来答,第②点可紧扣第二句诗来答,第③点可紧扣最后两句诗及诗后注释来答)
   六十五、阅读下面唐诗,完成①—②题。
   登鹳雀楼(畅当)
   迥临飞鸟上,高出世尘间。天势围平野,河流入断山。
   [注]鹳雀楼:唐朝时建于今山西省永济县西南高阜上的一座三层楼,是当时的登临胜地,后废毁。
   问:唐代诗人王之涣曾经写下一首著名的同题诗作,与畅当的诗相比,王之涣的诗显然更胜一筹。你认为王之涣的优胜之处主要表现在哪里?
   答:王之涣的诗不仅写出了在鹳雀楼上所望见的壮丽景象,而且包含着"登高才能望远"这一人生哲理,境界显得更加高远。
   六十六、阅读《江汉》一诗,完成两小题。
   江 汉 (杜甫)
   江汉思归客,乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。
   落日心犹壮,秋风病欲苏。古来存老马,不必取长途。
   (1)“落日心犹壮,秋风病欲苏”和曹操的 “烈士暮年,壮心不已” 两句诗诗意一致。(2分)
   (2)用一句话概括这首诗的主旨。(4分)
   答:抒发了诗人怀才见弃的不平之气和报国思用的慷慨情思。
   六十七、阅读下面一首词,然后回答问题。
   《如梦令》 李清照
   昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。/试问卷帘人,却道海棠依旧。/知否?知否?/应是绿肥红瘦。
   (1)“不消”表面上是指酒意未消,实际指“消不尽的伤感和烦闷情绪” (2)“绿肥红瘦”中“绿”、“红”分别代指“叶和花”;“肥”、“瘦”分别形容 “叶的茂盛和花的凋零”
  
   六十八.阅读下面这首唐诗,回答问题。
   暮春回故山草堂 ( 钱起)
   谷口春残黄鸟稀,辛夷花尽杏花飞。始怜幽竹山窗下,不改清阴待我归。
   (1)诗的前两句,重在表现什么内容?并简要分析用了什么表现手法。
   答:重在表现“春残”(或暮春时节凋

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