高考专题训练:诗词鉴赏题

 

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高考专题训练:诗词鉴赏题         ★★★
高考专题训练:诗词鉴赏题

作者:卢满世 来源:本站原创 点击: 更新:2006-4-18 16:51:17
 
; 画眉鸟 (欧阳修)
   百啭千声随意移,山花红紫树高低。始知锁向金笼听,不及林间自在啼。
   本诗表现手法上最突出的特点是什么?从诗中能领悟到诗人怎样的思想感情?
   ①借物咏怀林中鸟与笼中鸟不同境遇的对比手法 ;②表达了对自由的热情赞美,对束缚个性、禁锢思想、窒息性灵的憎恶和否定。
  
   三十八、阅读下面诗歌回答问题
   次北固山下(王湾)
   客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。
   海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。
   ①本诗的景物描写很精彩,达到了一字传神的水平,诗的颔联中的“阔”表现出一幅怎样的情景?
   “阔”表现长江水波激荡,春潮涌流,江水几与岸平,显得江面广阔浩渺。“阔”字既写出了江水之势,又写出了春天已到,大地回春,冰雪消融,春意已浓的景象。
   ②本诗的颈联运用了拟人化的手法,既描绘出了景物的特点,同时又传达出了诗人怎样的思想?
   运用拟人的手法,表达了诗人对未来的希望和乐观、积极,向上的思想情感。
   三十九.阅读下面一首诗,然后回答问题。
   瀑布联句香严闲禅师 李忱
   千岩万壑不辞苦,远看方知出处高。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
   本诗用拟人的手法寄寓了怎样的哲理?试作简要分析。
   答:艰难曲折的生活和道路最能磨炼人的意志和品格。具有高远志向的人决不会满足现状,陶醉于已取得的成绩,必定要继续努力,决心干一番大事业来。启示和勉励人们要放弃燕雀之小志,而效鸿鹄以高翔。
  
   四十.阅读下面两首唐诗,然后回答问题
   题红叶 唐·韩氏
   流水何大急,深宫尽日闲, 寥落古行宫,宫花寂寞红。
   行 宫 唐·元稹
   殷勤谢红叶,好去到人间。 白头宫女在,闲坐说玄宗。
   (1)韩氏诗运用了托物言情或寄情于物 手法写宫女心事,显得 委婉、含蓄 与韩愈诗中“还有小园桃李在,留花不发待郎归。”的写法相近;元稹诗则采用了乐景写哀(反衬)手法写宫女命运,和陆游诗中“伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。”的写法相似。
   (2)两诗中的主人公有相同的遭遇,而在诗中所表达的思想感情是不是完全相同呢? 不完全相同。两首诗都表达了宫女寂寞、哀怨的感情。韩诗表现了宫女对自由生活的憧憬以及冲破樊笼的愿望。而元诗流露出无可奈何,怀旧度日以了残生的情绪。
   四十一、阅读下面一首唐诗,回答问题
   听蜀僧浚弹琴 李白
   蜀僧抱绿绮, 西下峨嵋峰。为我一挥手, 如听万壑松。
   客心洗流水, 余响入霜钟。不觉碧山暮, 秋云暗几重。
   注:绿绮,古代著名的琴。
   ① 李白这首诗写听琴,运用了俞伯牙和钟子期这一典故。该诗表现音乐的高妙并不是直接写琴声,而是从侧面重点描写听者的惑受。
   ② 联系诗中所写的典故和最后一联所写的形象,简要说说这首诗歌表现了诗人怎样的思想情感。
   答案示例:诗人具有济苍生的抱负,也期待着同样能得到人生的知音;诗人在结尾以“碧山暮”、“秋云暗”一方面写出了听琴时时间不知不觉就过去了,另一方面也抒发了自己壮志难酬的愁情。
   四十二.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
   谢亭送别 许浑
   劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。
   (1)“水急流”是写景,与诗中的判别情景也密切相关,响应了上句中的“解行舟”,也开启了下句听“人已远”
   (2)前两句和后两句描写的是否同一时间的事?作者这样处理,表达了怎样的感情?(2分)
   不是同一时期的事情,中间有一段较长的时间间隔,是为了强化送别的感情,酒醒之后,才意识到朋友已经离开很远很远,倍感凄凉孤独。
   (3)诗中有两处描写自然景物,其作用有什么不同?
   前者写红叶青山的美景,是衬托朋友的留恋之情;后者描写满天风雨,是烘托黯然神伤的离别之情。
  
   四十三. 阅读下面一首唐诗,然后回答问题( 6 分)
   十五夜望月 王建
   中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
   ① 这首诗前两句写景,你能看出当时诗人的形象和心境是怎样的?
   当时诗人孤独无眠,久久地望月苦思,心境很凄凉。
   ② 诗评家认为此诗之妙,妙在后两句。请从思想内容和艺术技巧上作简要分析。
   后两句不直抒自己入骨的相思之情,而是用委婉的问句表达,这样便有言外之意,弦外之音:“在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!”
   ③《全唐诗》录入此诗,“落”字作“在”字,请你说说,是“落”好是“在”好,为什么?
   “落”字新颖妥贴,不同凡响,给人以形象的动感,仿佛秋思随着银月的清辉一齐洒落人间。“在”字相形见绌,平淡寡味。
  
   四十四.阅读下面一首诗,然后回答问题。
   秋兴八首(其一) 杜甫
   玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。
   丛菊两开他日泪②,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧③。
   【注】①玉露:白露。 ?②他日泪:往年之泪。 ?③暮砧:黄昏时分的捣衣声。此诗是诗人55岁时,于安史之乱后大历元年(766)旅居夔州时的作品。
   前人曾说这首诗是情景“和谐统一的典范”,你是否同意此说?请结合诗中的某一句来鉴赏。
   答案示例:如“江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴”从天上地下、江间关塞,到处惊风骇浪,动荡不安,萧条阴晦,不见天日。形象地表现了诗人翻腾起伏的忧思和胸中郁郁不平,也象征了国家局势的变异无常和臬兀不安的前途。【对景物进行合理的分析,并能回答诗人的情感】
   四十五.阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
   西 楼子 曾 巩
   海浪如云去却回,北风吹起数声雷。朱楼四面钩疏箔,卧看千山急雨来。
   (注)钩疏箔:把帘子挂起。
   ①这首诗描写了什么景象?诗的前两句从什么角度来渲染这种景象?
   答:这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。诗的第一、二句分别从视觉与听觉两个方面写浪卷、云涌、风吹、雷鸣,渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。
   ②这首诗表达了诗人怎样的情感?请简析之。
   答:这首诗表达了诗人开阔的胸襟和内心豪情。暴风雨将临,按常理本当关门闭户躲避,但诗人却反而高挂起帘子,敞开窗户,为的是能饱览“千山急雨来”的壮观。
  
   四十六.阅读下面一首诗,然后回答问题(6分)
   菩萨蛮·书江西造口壁(辛弃疾)
   郁孤台下清江水,中间多少行人泪,西北望长安,可怜无数山。 青山遮不住,毕竟东流去。江晚正愁余,山深闻鹧鸪。
   注:①行人:指困金兵南侵而逃难的人。②鹧鸪:一种叫声凄厉的鸟,其叫声谐音为“行不得也哥哥”。
   (1)解释:“长安”、“无数山”、“毕竟东流去”(共3分) 长安:指沦于敌手的宋国都城(汴京,开封也可) 无数山:暗指不图恢复只求苟安的南宋小王朝内大大小小的投降派。(南宋朝廷内的投降派) 毕竟东流去:暗指力主抗金的时代潮流不可阻挡。
   (2)全词抒发了怎样的思想感情?除寓情于景的手法外,作者为便于抒情还主要用了哪种含蓄的表现手法? 思想感情:

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